数理化解题研究

《数理化解题研究》期刊概述

创刊于1997年的《数理化解题研究》是由哈尔滨学院主办的教育类学术期刊，分为初中版和高中版。期刊交由黑龙江报刊传媒集团有限公司主办，并赋予了国内统一刊号CN23-1413/G4以及国际刊号ISSN 1008-0333，邮发代号为14-271。该期刊以“总结解题规律、促进学科联系、提升科学素质”为宗旨，聚焦于数理化教学的理论与实践应用的结合。

一、期刊特征

1. 收录情况：该期刊被中国知网、万方、维普以及龙源等数据库全文收录，属于教育类G4刊物。

2. 出版周期：自早期的月刊调整至旬刊，每期约包含丰富的知识内容，共计约百页。

3. 版面要求：稿件需至少达到3200字符（约三版），遵循学术规范，采用三线表和法定计量单位，图表呈现需规范。

4. 核心栏目：主要包括思路·方法·技巧、教学改革、实验研究与高考/中考命题研究等板块，涵盖了数理化的各个方面。

二、规范与要求

对于内容，要求具备创造性和科学性，特别强调解题方法或教学策略的创新应用。格式方面，稿件需包含摘要、关键词和参考文献，并且必须使用word格式，联系方式也需注明。严禁抄袭，编辑部拥有删修权，若不同意修改或数据库收录，需提前声明。

三、服务对象与功能

《数理化解题研究》主要面向中学师生及教研人员。它不仅仅是一个学术交流平台，更是教师、学生以及研究者们获取解题策略、教学案例和学科交叉研究的重要资源。该期刊也是职称晋升的学术成果依据之一。值得一提的是，样刊将在文章发表后寄送给作者，以便作者留存纪念或进一步分享。

该期刊通过其丰富的内容、严谨的学术规范和优质的服务功能，成功地连接了教育理论界与实践界，为提升中学师生的数理化学习水平和教学质量做出了重要贡献。无论是对于教师、学生还是教研人员，都是一份极具价值的学术资源。